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A psicologia infantil é um ramo da psicologia que visa investigar e analisar o comportamento da criança, tendo por base uma minuciosa avaliação das dimensões cognitiva, emocional, social e física. A criança passa por várias etapas de desenvolvimento, nas quais estão definidas o amadurecimento de competências e habilidades fundamentais para a construção do seu mundo. Por vezes, devido a questões internas e/ou externas, esse processo poderá apresentar limitações e/ou bloqueios, não permitindo que a criança adquira essas competências e habilidades de forma consistente e integral, prejudicando assim o seu processo de desenvolvimento cognitivo, emocional e/ou social.

Sintomas como:

- Comportamentos de oposição e/ou desafio

- Dificuldades no relacionamento interpessoal

- Terrores noturnos

- Dificuldade no controlo dos esfíncteres (enurese e encoprose)

- Dificuldades de aprendizagem

- Conduta hiperativa; défice de atenção

-  Medos irracionais;

- Dificuldade de integração e adaptação
 

Entre outros, são sintomas que poderão indicar dificuldades no seu processo de desenvolvimento, não devendo para tal ser descurados mas sim escutados como “pedidos de ajuda”. Através de uma avaliação multifatorial, o psicólogo irá desenvolver um protocolo de intervenção junto da criança e da família, adequando as estratégias de intervenção quer à faixa etária, quer à problemática, permitindo que a criança continue o seu normal desenvolvimento cognitivo, emocional e psicoafectivo.

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