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Workshop em A Técnica psicanalítica no trabalho com a criança e com os pais (1.ª Edição)

E-learning 
Início imediato

FORMADORA

CRONOGRAMA

Horário: Início imediato 


Duração: 16 horas

  • Sessões assíncronas: 16h

INVESTIMENTO: 

Valor


 

50,00 €

Campanha promocional
Aniversário ForYourMind
40% de desconto




 

30,00 €

MÉTODOS DE PAGAMENTO:

Transferência Bancária
IBAN: PT50 0010 0000 6035 6680 0017 4- FORYOURMIND
MBWAY
915 465 134 | Deverá indicar na descrição de pagamento o seu nome e formação na qual se inscreve.

DESCRIÇÃO 

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Objetivos gerais:

-Compreender as propostas de três autores/ psicanalistas, para o trabalho do psicólogo em clínica infantil (incluindo o trabalho com a família/pais)
- Realizar um diagnóstico e intervenção aproximados ao modelo dinâmico através da concepção sobre a psicopatologia e a organização do funcionamento mental infantil e familiar
- Refletir criticamente acerca das várias formas de intervenção em clínica infantil, com ênfase na postura do psicólogo e na relevância da relação terapêutica

Objetivos específicos:

- Conhecer os principais conceitos abordados nas perspectivas psicanalíticas clássicas no trabalho com crianças, reconhecer a relevância do seu contributo e refletir criticamente acerca das mesmas
- Compreender a evolução histórica do trabalho clínico com pais
- Compreender algumas regras importantes para o trabalho com pais, tendo por base a Psicanálise Contemporânea
- Conhecer em traços gerais a Teoria do Amadurecimento, proposta por Winnicott e compreender de que forma pode a mesma contribuir para a compreensão e análise de casos clínicos de crianças, bem como auxiliar na intervenção clínica com os pais
- Conhecer em traços gerais as propostas de Bion e compreender de que forma pode a mesma contribuir para a compreensão e análise de casos clínicos de crianças e fornecer orientações ao clínico sobre como trabalhar com os pais clínica infantil
- Conhecer em traços gerais as propostas de Antonino Ferro para o trabalho clínico com crianças no que respeita à postura do clínico em sessão e às leituras realizadas sobre o material do terapeuta-paciente
- Refletir acerca de dois casos clínicos apresentados (de crianças)
- Aplicar, com sucessos, pelo menos 3 conceitos de cada autor abordado, em 3 dos casos clínicos apresentado (respeitantes ao trabalho clínico com pais)
- Refletir acerca de dois casos clínicos apresentados (de crianças), realizando uma aproximação à sua compreensão psicanalítica e fazendo sugestões de intervenção à luz dos conteúdos abordados, utilizando pelo menos 6 dos principais conceitos abordados
- Aplicar, com sucessos, pelo menos 3 conceitos de cada autor abordado, em 3 dos casos clínicos apresentados (respeitantes ao trabalho clínico com pais)

Conteúdos programáticos:

Módulo 01: O Trabalho clínico com as crianças
- Abordagens clássicas no trabalho com crianças
- As principais etapas do amadurecimento: dependência absoluta e dependência relativa (Winnicott)
- O papel do ambiente no amadurecimento
- O papel do clínico enquanto facilitador do amadurecimento suspenso

Módulo 02: O Trabalho clínico com as crianças
- Caso prático relacionado com a sessão anterior
- Reflexão sobre a neutralidade, sobre o papel da mente do clínico e sobre os conteúdos do par paciente-terapeuta em sessão - Bion e Antonino Ferro

Módulo 03: O Trabalho clínico com os pais
- Caso prático relacionado com a sessão anterior
- A evolução do trabalho com pais
- Aplicação dos conteúdos teóricos das primeiras duas sessões, ao trabalho clínico com os pais: Winnicott e o holding parental;Bion, a contenção e o aumento da pensabilidade dos pais; Antonino Ferro e o estilo relacional do terapeuta no trabalho com pais
- Casos práticos relacionados com a intervenção clínica com os pais


Destinatários:
- Psicólogos e Estudantes de Psicologia

Validação de inscrição: 

Após liquidar o valor referente à formação deverá enviar para o e-mail geral.foryourmind@gmail e respetivo comprovativo de pagamento com os seguintes elementos:
- Nome completo

- NIF

Informações adicionais: 

- Esta formação decorre em modalidade E-learning: metodologia de ensino composta por sessões assíncronas. As sessões assíncronas correspondem ao período de estudo autónomo; A formação será teórico-prática e conta com a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Versará a apresentação de temas específicos relacionados com a área

 

Modalidade:

Métodos de avaliação:
- Assistência e participação mínima obrigatória nas atividades propostas
- Teste de avaliação sumativa

A formação inclui: 

- Acesso a plataforma Moodle após a validação de inscrição, para acesso ao curso

- Materiais Pedagógicos de autoestudo

- Atividades práticas
- Manual Pedagógico
- Certificado de Participação

Observação: Em caso de desistência, o valor pago não é reembolsado

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